暑假到來，名目繁多的培訓班、輔導班、夏令營爭先恐后，粉墨登場。街頭散發(fā)的傳單、貼滿小區(qū)的海報、各種媒體上的暑假培訓班信息，不斷涌入家長和孩子們的視線。這個暑假也就成了培訓學校每年最忙碌的時間。讓我們跟隨一名培訓老師的腳步，看看他這個暑期中的一天。
賈優(yōu)棟，35歲，諸城市紅星美術教育負責人和教師。他是學校一百多位孩子們眼中的“叔叔”。每天早上7點多，賈優(yōu)棟準時趕到學校開門，然后面帶微笑迎接著每一位學生的到來。
很多人認為培訓老師的工作看起來好像很輕松，每天帶帶孩子，給孩子們講講課和孩子一起做游戲一天就結束了。賈老師說，殊不知培訓老師一整天有寫不完的案頭工作，什么教學筆記、觀察筆記、活動記錄等等，而且還要不斷地與時俱進改進工作方式和工作方法，工作強度大、內(nèi)容多而且非常繁瑣。
從早上7點多進了校門，便馬不停蹄：打掃衛(wèi)生，聽學生日志總結，輔導學生學習，檢查學習情況，輔導作業(yè)，了解學生對知識的掌握情況，進行學生的思想教育……除了上課的時間，還得完成教學應有的資料，學生的紀律強調(diào)和處理學生間的雜事；另外，對那些“不聽話”的學生或不完成作業(yè)的學生還得加強輔導。一天的時間忙忙碌碌。
十二點左右，是培訓學校進行午餐的時間。賈老師安排廚房提前準備午餐，由于小班的孩子還不具備自己取餐盛餐的能力，其次是出于安全的考慮，老師們會將孩子們的午餐分好。遇到個別吃飯慢的孩子，賈老師依舊細心地幫助孩子們。
神圣一點說，教師是天底下最光輝的職業(yè)，純真一點說，老師是孩子王。午飯結束，老師將孩子們的碗筷收拾停當，然后就帶孩子準備午睡了，這個時候賈老師仍然閑不下來，他要視察孩子們的寢室，確保每個孩子都睡得安穩(wěn)。
面對眼下日趨火爆的暑期培訓，賈老師也有自己的看法，他說暑假是孩子經(jīng)過一段長時間學習后，必需的調(diào)節(jié)和修整時期。如何讓孩子在身心放松的時候，又能在快樂中增長技能和知識是一門很大的學問。暑假時間較長，家長為孩子選擇一兩種培訓課程無可厚非，但也要根據(jù)孩子的興趣、愛好安排課程，不要根據(jù)家長的喜好自行安排，而且所安排的各個培訓課程時間密度不要太大，否則會讓孩子對學習產(chǎn)生厭惡情緒，影響以后的正常學習。對于每位來學校問詢的家長，他都會去建議因材施教，不要盲目報名。
一直到傍晚七點多，下班的家長們才陸陸續(xù)續(xù)來學校接完孩子。賈老師說，每當家長忙完了自己的工作來這些小寶貝時,他們手里揮舞著自己滿意的畫作興奮的像是一只只蝴蝶。臨走了卻還不忘給老師說聲:老師再見!這一聲聲稚嫩的童音雖然很簡單,但在賈老師心中足以感動。“因為那是對我們一天工作的肯定。”
孩子開心的走了,教室空了,老師的工作卻遠還沒結束。這個時候賈老師忙著擦干凈每個角落里的灰塵,擦完地板地板,把教室里收拾整齊�？粗呀�(jīng)收拾整潔的教室，賈老師覺得教室依舊還殘留著孩子們的笑聲。賈老師說，教師這個職業(yè)寄托了家長們太多的期望, 我們有太多的責任與義務去認真對待！
