超然學(xué)校的郎明杰老師，擔(dān)任班主任工作已經(jīng)23年。他對(duì)工作傾注了滿腔熱情，科學(xué)施教、無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了突出成績(jī)，先后榮獲諸城市優(yōu)秀教師、學(xué)科優(yōu)秀教師、骨干教師、教學(xué)能手、百優(yōu)工作者、優(yōu)秀志愿者，濰坊市骨干教師、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生

　　郎老師對(duì)學(xué)生傾注了滿腔的愛(ài)心，時(shí)刻以“假如是我的孩子”、“假如我是孩子”的情感體驗(yàn)，給予孩子們最大的寬容、理解、信任和關(guān)懷。

　　今年，他所帶的畢業(yè)生中有一名叫孫婧的女孩，年前的一天半夜里忽然發(fā)高燒，全身抽搐不止。郎老師得知后，連夜送她去人民醫(yī)院急診室。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的搶救，孩子平安了，過(guò)后趕來(lái)的孩子父親非常感動(dòng)。其實(shí)在郎老師身上，這只是非常平常的一件小事情。今年中考前的6月11日晚上，他班的曹雨欣同學(xué)忽然緊張得無(wú)論如何睡不著了，因?yàn)閾?dān)心影響第二天中考。郎老師沒(méi)有通知家長(zhǎng)，而是和生活老師一起陪著她到了天明，這個(gè)孩子一晚上只睡了一個(gè)小時(shí)，第二天堅(jiān)持考完了試。最后，該生順利升入重點(diǎn)中學(xué)，沒(méi)有再出現(xiàn)任何問(wèn)題。

　　郎明杰把平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日�，嵥榉彪s的工作中，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。對(duì)于后進(jìn)生，他在思想上關(guān)心，在教育上，做到動(dòng)之以情，曉之以理，從而提高他們的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的要求是：“只要你盡力了，你就是好樣的。”今年中考之前，郎明杰組織他們班考重點(diǎn)中學(xué)非常困難的7名同學(xué)宣誓：堅(jiān)信一定能考取重點(diǎn)中學(xué)！同時(shí)給予他們鼓勵(lì)和安慰，這7名孩子因此充滿了自信，最終有4人考取了重點(diǎn)中學(xué)。

　　精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生指導(dǎo)

　　郎明杰老師經(jīng)常精心設(shè)計(jì)一些主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和人生指導(dǎo)。
他召開的《感恩母親》的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得感恩。孩子們開始盡力為父母做一點(diǎn)事。家長(zhǎng)們高興地說(shuō)：“孩子真的長(zhǎng)大了，懂事了。”以“學(xué)習(xí)并快樂(lè)著”為主題的班會(huì)，讓剛進(jìn)入初三的學(xué)生以一種積極卻又輕松、刻苦但不痛苦的心態(tài)，去迎接初三生活的每一天；以“在考試中進(jìn)步”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的缺陷、能力上的不足，歷練良好的心態(tài)；以“我眼里的中考”為主題的班會(huì)，讓過(guò)分看重考試結(jié)果患得患失的同學(xué)理性地認(rèn)識(shí)到：贏得了一次中考，不等于贏得了整個(gè)人生，中考的失利，也不代表未來(lái)不會(huì)精彩。如此種種，不勝枚舉。學(xué)生評(píng)價(jià)他的主題班會(huì)是最好的心理課，是人生成長(zhǎng)的最好舞臺(tái)。

　　一腔熱血育英才，無(wú)私奉獻(xiàn)鑄師魂。郎明杰教學(xué)成績(jī)突出，所教畢業(yè)班成績(jī)多次列全市前茅，受到教育主管部門的表彰。郎明杰教改成果豐碩，多次應(yīng)邀到外地做專題報(bào)告，進(jìn)行語(yǔ)文課改指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們因此稱贊他“是一名學(xué)者型、研究型的好老師。”